lunes, 22 de junio de 2015

El transmedia en la Universidad

En las pasadas Jornadas sobre Alfabetizaciones Múltiples, dedicamos un papel a la implicación del transmedia en el ámbito universitario.

Expusimos ejemplos que ponían de manifiesto la necesidad de una alfabetización transmedia en la universidad, especialmente de los ámbitos relacionados con la Comunicación y la Educación. Es algo que afecta a los alumnos como futuros profesionales y como ciudadanos. Más allá de capacitación en aspectos tecnológicos, hablamos de la necesidad de fomentar aspectos relacionados con estética, ética o el trabajo colaborativo en contextos multiplataforma. El debate cívico sobre estos mundos, como el espectáculo, debe continuar.

En la Red y fuera. En la Universidad estamos para eso.

 Enlace al vídeo
Enlace al vídeo con la intervención íntegra


sábado, 20 de junio de 2015

Gracias Sospechosos TV por estos años



Tras 10 temporadas de emisión, el programa de radio Sospechosos TV termina. Hoy emite su episodio final. Como en las grandes series, hoy celebramos su season finale.

Su historia es el ejemplo de cómo unos chicos universitarios, con muchas ganas e ilusión, consiguieron colocarse como referente radiofónico de la televisión en España desde su pequeño estudio en Burjassot. Han sido más de 355 programas, con más de 500 entrevistas. Varias exclusivas y momentos míticos. Se dice pronto. Lo tenéis todo subido en su página web porque si de algo se dieron cuenta desde el principio es que la mejor radio había que hacerla desde Internet. Sus podcast con unos valiosos archivos que estarán siempre disponible para todos nosotros. En su última etapa, dieron el salto a Madrid donde emitían desde Libertad FM y, por supuesto, en streaming también.

Me ha encantado colaborar con ellos durante varios años. Si mal no recuerdo, creo que yo empecé a hablar sobre Friends en el 2010, pero le siguieron muchas series internacionales y nacionales que hemos ido comentando en la sección "Seriadictos". Gracias a Héctor Alabadí por haberme invitado a formar parte de la familia sospechosa. Mis mejores deseos a todo el equipo. Nos habéis contagiado a muchos vuestra ilusión, espíritu y pasión por ese pequeño gran invento llamado televisión que nos ha unido a todos.

Nos dicen que termina. Pero ya sabemos que en este mundo televisivo hay muchos spinoffs, remakes y cosas por el estilo. Twin Peaks vuelve ahora después de 25 años así que, más que adiós, dejémoslo en un "sospechoso" to be continued.

lunes, 8 de junio de 2015

La televisión social: un área de investigación en auge



El consumo televisivo ha sido siempre social. Sin embargo, el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales ha conseguido que la experiencia televisiva sea más entretenida y colectiva que nunca.

El ámbito académico no ha estado alejado de este nuevo consumo televisivo y se ha acercado a la investigación de la denominada "Televisión Social" o "Social TV", sobre todo desde las áreas de Comunicación e Informática. Así lo demuestran los principales artículos publicados sobre la temática en la principal base de datos de revistas científicas: la Web of Science.

De entre los temas más investigados desde 2005, destacamos:

- el papel central de Twitter como principal herramienta social de actividades de “segunda pantalla”

- los formatos de tele-realidad o reality shows

- las nuevas expresiones mainstream del fenómeno fan televisivo


Como conclusiones y retos de futuro en la investigación, señalamos la necesidad de ampliar el estudio de:

- más redes sociales a través de las cuales se desarrollan actividades de televisión social (Facebook, Whatsapp...).

- programas televisivos incluyendo series de televisión

- la televisión social dentro de escenarios transmedia


Más información en:

Segado, Francisco; Grandío, María-del-Mar; Fernández-Gómez, Erika (2015). “Social media and television: a bibliographicreview on the Web of Science”. El profesional de la información, v. 24, n. 3, mayo-junio, pp. 227-234.

jueves, 28 de mayo de 2015

Luces y sombras del transmedia

Me entrevistaron alumnos de la asignatura Fundamentos de la Comunicación para un reportaje que han realizado este semestre sobre las narrativas transmedia y el mundo del Marvel. Me pasan la entrevista entera para su difusión. Muchas gracias.

En este vídeo hablamos del impacto de las narrativas transmedia en el ecosistema mediático actual (0.14), de sus luces y sombras en aspectos creativos y de producción (2.50), así como de su aplicación concreta en el ámbito de los cómics y los superhéroes (4.55).

 

lunes, 11 de mayo de 2015

Joss Whedon, Los Vengadores y Alfabetización Transmedia

Vengadores: La Era de Utrón se estrenaba el pasado 30 de abril. Con gran éxito, por cierto. La segunda de la saga, adaptación del mundo de Marvel. Un taquillazo en toda regla. Y con los dólares llegó la polémica también sobre la representación de alguno de sus personajes, sobre todo los femeninos. Un sector de la audiencia utilizó Twitter para hacer llegar su descontento al director. En algunos casos muy aislados, las críticas se tornaron en ofensas y amenazas personales. Podemos decir que se volvieron vengativas. Resultado: Joss Whedon, director de la película, deja Twitter. Es la segunda vez que lo hace en su carrera. Me vino a la mente el artículo que acababa de leer unos días antes de El País sobre el linchamiento digital.

Este caso nos pone sobre la mesa tensiones actuales y no resueltas en esta cultura de la participación en la que estamos inmersos y que necesitamos abordar desde la educación en diferentes escenarios. ¿Cómo abordar críticamente una representación de la ficción polémica?¿Cómo fomentar un debate universal sobre estos grandes imaginarios que configuran nuestra sociedad? ¿Han sido las redes sociales una forma de empoderamiento para los seguidores de Vengadores? ¿Hay debate cuando uno de los interlocutores ha sido expulsado de la esfera pública?

Pienso que es necesario plantearnos reflexiones conjuntas sobre aspectos relacionados con el contenido, recepción y participación de estos productos culturales. Conceptos viejos a la luz de las nuevas realidades. Jenkins nos daba alguna pista y hablaba esta semana sobre la importancia de una educación sobre las representaciones de estos mundos y la necesaria implicación política y social de los fans, precisamente, con el ejemplo de Marvel.

El fenómeno fan es sin duda una de las expresiones creativas y sociales más interesantes en torno a los productos audiovisuales que podemos encontrarnos. Nosotros también lo trajimos a colación en la mesa sobre Alfabetización Transmedia en la UniversidadEl debate cívico sobre estos mundos, como el espectáculo, debe continuar. En la Red y fuera. En la Universidad estamos para eso.